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《春节后员工收心第一课：让目标落地》
| 开课地点： | 北京 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授课时间： | 1天 | |||||||
| 授课顾问： | 陈松 | |||||||
| 开课时间： | 2018-03-16 | |||||||
| 市场报价： | 0 | |||||||
| 购买价格： | 1980 | |||||||
| 课程排期 |
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| 审核时间： | 我要报名2018-02-06 13:50:43 | |||||||
注：参加该课程，可联系在线客服。
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对象
适合全员
目标
1、促进学员明确目标愿景，锁定目标，树立坚持不懈的工作态度
2、提升学员团队协作、群策群力能力
3、掌握目标达成的关键：信念、目标、策略、计划、资源、过程管理
4、培养学员精益求精、追求卓越的理念
5、提高学员工作的自身能动性和主动性
课程背景
春节过后，企业内部又开始了紧张的工作，各部门管理人员也将带领团队开始新的发展之旅。而实际情况却是很多员工的心态与状态还停留在春节的假日中，不能及时回到工作节奏之中，等、拖、靠、慢现象时有发生。以往企业通过会议宣讲、反复强调来实现员工收心，但从实际效果来讲，这些方法并没有达到预期效果。那么，如何在春节后快速建立并提高员工的积极性与创造性？
经过多年实践，我们发现让员工收心实际上是指意愿和能力状态的回归，意愿的回归要靠企业内部牵引机制和外部的环境压力实现，能力状态的回归要靠理性的技能、方法和工具来支撑。
《让目标落地》专门针对春节后员工“军心”涣散的现象，通过案例讨论、视频分析、现场演练的生动形式，通过外部环境刺激以及对实现目标的技术、方法和工具的分享和促动，实现学员意愿和能力状态的回归。
敬请带着您的职场中遇到的难题，步入3月16日现场，与中国著名实战派专陈先生现场对话！
课程大纲
第一单元：问题导入
1.评价人生的是过程还是结果？
2.目标为什么要落地？
3.小组讨论：是什么在影响我们的目标实现？
4.影响目标达成的六个关键要素：信念、目标分解、策略、计划、资源、执行
第二单元：树立信念：
1.信念一：想要还是一定要
想要时，我们遇到困难会怎样？
一定要时，我们遇到困难会怎样？
2.信念二：用业绩说话
视频案例：大自然的生存之道
视频案例：不做职场小白兔
3.信念三：热爱生活 拒绝抱怨
案例分析：人生职场三个圆圈圈
弱者抱怨，强者前行
第三单元：分解目标
1.人在职场的六大目标
2.目标制定的基本原则
现场演练：制定2016年的六大目标
案例分析：洛杉矶水晶大教堂的故事
3.目标分解的时间法和空间法
小组讨论：实现目标的策略是什么？
第四单元：制定计划
小组讨论：计划VS变化？
1.工作计划的核心五要素
现场演练：制定2016年度工作实施计划
2.计划管理工具分享
3.基于时间管理的工作待办单
4.一页纸项目化管理（可选，适用于项目型工作任务的企业）
第五单元：重在执行
1.成功=5%的目标+95%的执行
小组讨论：过程偏差是如何出现的？
2.执行就是有结果的行动
案例分析：态度不等于结果
案例分析：职责不等于结果
案例分析：任务不等于结果
3.结果就是百分百对自己负责
小组讨论：如何对自己负责？
现场演练：为不放弃找个理由
现场演练：我承诺 我执行
第六单元：课程回顾与总结
讲师介绍
陈松
高级师
一、讲师背景
国内著名管理实战专家、北大政府管理学院客座教授、哈工大MBA总裁班特约讲师、多家知名企业管理顾问、直播课堂《名师在线》特聘专家。
陈先生曾于国企陕西中烟、美资智高科技担任管理职务，后进入民营企业三德医疗集团任董事局董事，负责集团及各分子公司业务运营和人力资源工作。于2010年进入管理咨询行业至今。基于国企、外资及民营企业多年的管理及运营实践，使得陈松老师对不同企业的不同阶段都有着精准的判断与洞见。尤其擅长企业的经营和管理落地问题。
二、授课风格
陈老师“没有落地就没有管理”的核心理念被众多企业家及管理者所推崇。其诊断及解决企业管理问题的角度往往以实效为出发点，以工具为解决路径，其犀利简约的咨询风格常使客户有四两拨千斤的惊喜。陈松老师的以实操及工具应用见长，全程案例及互动，不仅解决管理问题更能理顺管理思路，处处体现“落地”二字。更以其诙谐幽默、深入浅出的课程风格深得学员喜爱。
三、主讲课程
沙盘模拟系列课程：《沙漠掘金-目标落地沙盘模拟》、《卡努斯丹-卓越团队沙盘模拟》、《国王的宝藏-全景领导力沙盘模拟》、《风云-商业银行营销决策沙盘模拟》、《商战-企业全面运营管理沙盘模拟》、《大浪淘沙-人力资源管理沙盘模拟》。
管理落地系列课程：《领导力落地》、《执行力落地》、《目标落地》、《绩效落地》。
人力资源专业课程：《如何选对人》、《全面管理实战》、《战略性人力资源管理》、《人才盘点与组织发展》、《HRBP的定位与职能发挥》、《岗位价值评估与薪酬体系设计》。
